S/F.O.T.T.® | Ansigt
Tre-dages interprofessionelt kursus med integreret patientbehandling om undersøgelse og behandling af patienter med sensomotoriske og perceptuelle funktionsnedsættelser i ansigtet efter centrale eller perifere læsioner.
Kurset tager udgangspunkt i F.O.T.T.® Konceptet udviklet af Kay Coombes.
Målgruppe
Fysioterapeuter, ergoterapeuter, talepædagoger, sygeplejersker og læger
Forudsætnigner for deltagelse
- Regelmæssigt arbejde med neurologiske patienter.
- Grundlæggende færdigheder i håndtering, forflytning og positionering/lejring af neurologiske patienter med typiske problemer i bevægelsesadfærd.
Anbefalet litteratur til forberedelse
Bogen: Facial Oral Tract Therapy. For Eating, Swallowing, Nonverbal Communication and Speech. Editor: Nusser Müller Busch R, Gampp Lehmann, K. Springer, 2021.
Især kapitler 7, 11, 12
Kursusledelse/Deltagereantal
Én F.O.T.T.® Senior instruktør ved 10 deltagere eller to F.O.T.T.® Senior Instruktører ved 14 deltagere.
Kursets formål
- At forstå ansigtets funktionelle betydning i hverdagsaktiviteter: ansigtsudtryk, artikulation, spise og drikke, mundhygiejne, beskyttelse af øjnene og udførelse af kulturteknikker.
- At udvikle en helhedsorienteret forståelse af bevægelsesbegrænsninger i ansigtet.
- At kunne anvende behandlingsteknikker problemorienteret i det praktiske arbejde med patienter.
Kursets indhold
- Typiske problemer hos patienter med ansigtslammelse.
- Assessments.
- N. facialis og N. trigeminus.
- Indflydelsen af postural instabilitet på selektive ansigtsbevægelser.
- Muskelspænding som forudsætning for aktivitet.
- Symmetriens betydning for begyndende aktivitet.
- Mobilisering af væv i ansigtet.
- Neurodynamiske aspekter i behandlingen af ansigtet.
- Synkinesier.
- Vejledning af patienten til selvbehandling/selvtræning.
- Superviseret patientbehandling, som regel i grupper på to.
Formidling
- Teoretiske oplæg, deltagernes praktiske arbejde med hinanden under vejledning af kursusinstruktøren, selverfaringer.
- Undersøgelse og behandling af patienter ved kursusdeltagerne, med supervision af kursusinstruktøren(e) og efterfølgende videoanalyse.
