A/F.O.T.T.® | Clinical Reasoning
Viertägiger interprofessioneller Kurs in Theorie und Praxis über die Befundaufnahme und Behandlung des oralen Trakts und des Gesichtes bei Patient*innen mit zentralen Läsionen, einschließlich neurogener Dysphagien, nach dem F.O.T.T.® Konzept von Kay Coombes.
Aufbauend auf im F.O.T.T.® Grundkurs erworbenen Wissen und Kompetenzen fokussiert dieser F.O.T.T.® Aufbaukurs auf dem praktischen 'Fine-tuning' in Theorie und Praxis bei Betroffenen mit komplexen funktionellen und aktivitätsbezogenen Problemstellungen im facio-oralen Trakt.
Darüber hinaus wird dem Clinical Reasoning im Therapieprozess und wie dieses ressourcenorientiert und klientenzentriert eingesetzt werden kann, große Bedeutung beigemessen.
Zielgruppe
Physiotherapeut*innen, Ergotherapeut*innen, Logopäd*innen/Sprachtherapeut*innen, examinierte Pflegende, Ärzte/Ärztinnen
Teilnahmevoraussetzung
- Abgeschlossener F.O.T.T.® Grundkurs mit anschließender regelmäßiger Arbeit mit Patient*innen, sowie Anwendung des Konzeptes.
- Grundlegende Fähigkeiten im Handling, Transfer und Positionieren von Patient*innen mit typischen neurologischen Bewegungseinschränkungen.
Empfehlung zur Wiederholung der Grundlagen aus dem F.O.T.T.® Grundkurs
Vor der Teilnahme am Aufbaukurs wird empfohlen den grundlegenden Inhalt des F.O.T.T.® Grundkurses anhand des Kursskripts oder/und mit Hilfe des E-Learnings Moduls, welches seit 2017 Teil der Grundkurse ist, zu wiederholen.
Wer davor seinen F.O.T.T.® Grundkurs abgeschlossen hat, kann im Webshop das E-Learning Modul käuflich erwerben.
Kursleitung/Teilnehmerzahl
2 F.O.T.T.® Instruktor*innen mit maximal 12, 14, 16 oder 18 Teilnehmer*innen, wobei der Veranstalter die maximale Teilnehmer*innenzahl festlegt.
Kursziele
- Anwendung des F.O.T.T.® Algorithmus im Clinical Reasoning zur Untersuchung und Behandlung von Patient*innen mit neurogenen Problemen im facio-oralen Trakt.
- SMART Ziele setzen und einen Behandlungsplan festlegen und verfolgen können, auf Basis der Untersuchung der Patient*innen.
- Vertiefen und Erweitern der praktischen Fähigkeiten in der F.O.T.T.® in auf die Patient*innen bezogene Workshops.
Kursinhalte
- Wiederholung und Update relevanter Prinzipien, Methoden und Techniken in der F.O.T.T.®.
- Präsentation des F.O.T.T.® Algorithmus und Anwendung des Algorithmus in der klinischen Arbeit mit den Kurs-Patient*innen.
- Videoanalyse wichtiger Sequenzen und Problemstellungen bei der Untersuchung und Behandlung von Patient*innen.
- Vertiefen funktioneller Zusammenhänge, z.B. zwischen Schlucken, Nahrungsaufnahme und Atmung.
- Erarbeitung praktischer Fertigkeiten und deren Anwendung in der Untersuchung und Behandlung der Patient*innen.
Methodik
- Vermittlung von Theorie, praktisches Arbeiten der Teilnehmer*innen miteinander unter Supervision der Kursleitung, Selbsterfahrungen.
- Anwendung des F.O.T.T.® Algorithmus auf die im Kurs behandelten Patient*innen.
- Untersuchung und Behandlung von Patient*innen durch die Kursteilnehmer*innen, mit Supervision durch die Kursleitung und anschließender Videoanalyse.